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    我州大力推進清廉學校建設厚植廉潔校園土壤

    2023年10月15日 08:48:37來源:黔西南日報  作者:胡光耀

      “望謨麻山有一位革命英雄叫牙永平,他率領連隊60余名紅軍戰士在卡法活動的七年間,留下了清廉愛民的感人故事……”不久前,在黔西南州望謨縣麻山鎮交龍小學五年級的廉潔教育課上,班主任向學生們講述了卡法連隊的事跡,教育引導學生賡續紅色血脈、從小樹牢廉潔意識。

      今年以來,黔西南州緊扣“建立一套廉潔教育進校園工作機制、形成一批廉潔教育進校園課程資源、培育一支廉潔教育師資隊伍、打造一批家校社聯動的廉潔教育精品活動”目標任務,結合重點任務建立工作臺賬,明晰責任清單,推動廉潔教育進校園走深走實,持續深化清廉學校建設。

      用好廉潔教育進校園工作機制,全州紀檢監察機關綜合運用下發工作提示、召開專題工作推進會等,壓實廉潔教育進校園工作責任。同時,發揮派駐監督“前哨”作用,健全完善派駐機構與被監督單位黨組織黨風廉政建設會商機制,就廉潔教育進校園工作定期召開會商會,反饋日常監督發現的普遍性或突出問題,向黨組織提出改進工作的意見建議。

      將廉潔教育作為思政課程的重要內容,開發廉潔教育進校園課程資源。興義市紀委監委聯合教育部門將廉潔教育融入思政課,開發《紅軍長征在黔西南之戰地女杰賀子珍》等廉潔教育課程資源,推動紅色文化和廉潔事跡浸潤學生心靈。安龍縣紀委監委聯合教育部門以推廣使用《新時代中學生廉潔教育教師指導用書》試點為契機,利用本地少數民族文化、歷史人物等廉潔基因,挖掘本地清廉人物和典型事跡,面向中小學生開發《鄉土安龍》《安龍故事》等本土廉潔教育課程資源,累計發放書籍8000余冊。

      在培育廉潔優秀師資隊伍方面,貞豐縣紀委監委督促教育部門以師德師風專項整治為抓手,建立師德師風問題報告制度和社會監督機制,積極鼓勵學生、家長和社會對教師職業道德進行監督和評議,形成社會、家長、學生和學校“四位一體”的師德師風建設體系。普安縣紀委監委與縣教育局以全縣優秀教師評選為契機,建立廉潔教育優秀師資隊伍評選機制,綜合考量優秀教師家風建設、廉潔自律等情況,探索建立廉潔教育講師團、師資庫,同時利用好警示教育基地、黨校等教育培訓資源,打造一批政治素質好、教研能力強、授課水平高的師資隊伍。

      將廉潔文化、校園文化和家庭文化有機結合起來,州紀委監委加強與教育、文聯、婦聯等聯動,開展廉潔家書征集、“廉”班會、廉潔書畫比賽等系列活動。興仁市紀委監委聯合市教育局等部門開展“傳承家風家教·弘揚廉潔文化”文藝活動,通過紀檢監察干部、教師和學生演繹《不忘初心》等節目,引導學生、家庭、社會多方參與。興義一中在豐富校園廉潔文化載體和形式的基礎上,強化家校社聯動,開展家長開放日活動,邀請家庭教育有關專家向家長傳播廉潔治家等理念。

      來源:黔西南日報  作者:胡光耀


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    我州大力推進清廉學校建設厚植廉潔校園土壤

    黔西南日報  | 2023年10月15日 08:48:37 | 胡光耀

      “望謨麻山有一位革命英雄叫牙永平,他率領連隊60余名紅軍戰士在卡法活動的七年間,留下了清廉愛民的感人故事……”不久前,在黔西南州望謨縣麻山鎮交龍小學五年級的廉潔教育課上,班主任向學生們講述了卡法連隊的事跡,教育引導學生賡續紅色血脈、從小樹牢廉潔意識。

      今年以來,黔西南州緊扣“建立一套廉潔教育進校園工作機制、形成一批廉潔教育進校園課程資源、培育一支廉潔教育師資隊伍、打造一批家校社聯動的廉潔教育精品活動”目標任務,結合重點任務建立工作臺賬,明晰責任清單,推動廉潔教育進校園走深走實,持續深化清廉學校建設。

      用好廉潔教育進校園工作機制,全州紀檢監察機關綜合運用下發工作提示、召開專題工作推進會等,壓實廉潔教育進校園工作責任。同時,發揮派駐監督“前哨”作用,健全完善派駐機構與被監督單位黨組織黨風廉政建設會商機制,就廉潔教育進校園工作定期召開會商會,反饋日常監督發現的普遍性或突出問題,向黨組織提出改進工作的意見建議。

      將廉潔教育作為思政課程的重要內容,開發廉潔教育進校園課程資源。興義市紀委監委聯合教育部門將廉潔教育融入思政課,開發《紅軍長征在黔西南之戰地女杰賀子珍》等廉潔教育課程資源,推動紅色文化和廉潔事跡浸潤學生心靈。安龍縣紀委監委聯合教育部門以推廣使用《新時代中學生廉潔教育教師指導用書》試點為契機,利用本地少數民族文化、歷史人物等廉潔基因,挖掘本地清廉人物和典型事跡,面向中小學生開發《鄉土安龍》《安龍故事》等本土廉潔教育課程資源,累計發放書籍8000余冊。

      在培育廉潔優秀師資隊伍方面,貞豐縣紀委監委督促教育部門以師德師風專項整治為抓手,建立師德師風問題報告制度和社會監督機制,積極鼓勵學生、家長和社會對教師職業道德進行監督和評議,形成社會、家長、學生和學校“四位一體”的師德師風建設體系。普安縣紀委監委與縣教育局以全縣優秀教師評選為契機,建立廉潔教育優秀師資隊伍評選機制,綜合考量優秀教師家風建設、廉潔自律等情況,探索建立廉潔教育講師團、師資庫,同時利用好警示教育基地、黨校等教育培訓資源,打造一批政治素質好、教研能力強、授課水平高的師資隊伍。

      將廉潔文化、校園文化和家庭文化有機結合起來,州紀委監委加強與教育、文聯、婦聯等聯動,開展廉潔家書征集、“廉”班會、廉潔書畫比賽等系列活動。興仁市紀委監委聯合市教育局等部門開展“傳承家風家教·弘揚廉潔文化”文藝活動,通過紀檢監察干部、教師和學生演繹《不忘初心》等節目,引導學生、家庭、社會多方參與。興義一中在豐富校園廉潔文化載體和形式的基礎上,強化家校社聯動,開展家長開放日活動,邀請家庭教育有關專家向家長傳播廉潔治家等理念。

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